Pri umeščanju vetrnih elektrarn v prostor se srečujemo z velikimi izzivi, pogosto pripeljejo tudi do močnega nasprotovanja lokalnih skupnosti. Z njimi se soočajo tudi druge evropske države. Na dogodku bomo predstavili nekaj dobrih praks, ki kažejo na pomen ustreznega dialoga med različnimi akterji, participativnih procesov in finančne udeležbe prebivalcev pri uvajanju vetrne energije.
Pomembno je, da ozaveščamo o zgodbah in dosežkih žensk v STEM disciplinah, njihove prispevke vključujemo v kurikulume in jih priznavamo na enaki ravni kot prispevke moških kolegov. Za navdih izpostavljamo tri pionirke na področjih, ki bile v preteklosti tradicionalno bolj v domeni moškega spola.
Za širjenje navdiha predstavljamo Sončno šolo Hrastnik še v video formatu. V videu je opredeljenih 9 korakov, ki smo jih naredili z Energetsko zadrugo Zeleni Hrastnik in Občino Hrastnik z namenom, da ta pilotni projekt olajša pot vsem naslednjim.
V članku Katjuše Šavc in Lidije Živčič je poudarjena potreba po izboljšanju zbiranja podatkov ločenih po spolu na področju energetske revščine, vključevanju vidika spola v kazalnike energetske revščine ter oblikovanju definicije energetske revščine, ki upošteva te vidike.
